小明的爸爸因小明在幼兒園中與其他小朋友打架，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個星期。小明爸爸的行為是（）。

小東在教室內玩iPad，被老師沒收，小東放學后多次向老師索要，老師都以借口推托不給。對此，小東可以采取的法律途徑是（）。

對于未成年學生，承擔教育法律責任的形式一般不采用（）。

對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（）予以保障。

按照《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，對侮辱、毆打教師的，根據不同情節(jié)，不應該采取下列哪項措施？（）

請結合相關法律法規(guī)分析李老師的行為。

教育行政等部門和學校應當根據需要，制定應對各種災害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預案，配備相應設施并進行必要的演練，增強未成年人的（）。

根據《未成年人保護法》的規(guī)定，學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生（）。

幼兒園可以扣發(fā)參加進修教師的工資嗎？楊老師應該怎么辦？

請結合相關的法律對上述事件進行分析。