A.尊重學生人格,保護學生安全,平等公正對待全體學生 B.讓差生退學或離校,及早走向社會,不浪費時間和金錢 C.對學生嚴慈相濟,積極引導,循循善誘,開展因材施教 D.減輕學生學習負擔,關(guān)心學生健康,促進學生全面發(fā)展
A.課堂練習的布置與教學目標相一致 B.練習題的設(shè)計富于變化,并有適當?shù)碾y度 C.教師給學生以適當?shù)膸椭?br /> D.只給學生一些知識記憶性的練習
A.對學生一視同仁,一樣要求 B.辯證地看待學生的優(yōu)缺點,不絕對化 C.在學生之間進行橫向的比較與學習 D.不同的學生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理