A.相似性
B.互補(bǔ)性
C.熟悉性
D.互惠性
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A.相似性與互補(bǔ)性
B.熟悉性和臨近性
C.對(duì)等性或互惠性
D.個(gè)人能力
A.依賴(lài)關(guān)系
B.社會(huì)規(guī)范
C.心理距離
D.情感聯(lián)系
A.在一些場(chǎng)合，有別人在場(chǎng)或與別人一起工作，工作效率會(huì)有明顯地提高
B.當(dāng)一個(gè)人工作時(shí)，其他人也在一旁作同樣的工作
C.當(dāng)一個(gè)人工作時(shí)，有一個(gè)或若干旁觀者在一旁觀察他的行為
D.當(dāng)一個(gè)人工作時(shí)，別人在場(chǎng)作同樣的工作，工作效率會(huì)降低
最新試題
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）
社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括（）
從個(gè)體視角來(lái)看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過(guò)程，稱(chēng)之為（）
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱(chēng)為（）
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）
社會(huì)心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個(gè)方面（）
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）