問答題應(yīng)激相關(guān)障礙有哪些類型?各自的應(yīng)激源和起因與持續(xù)時間有何不同?
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對具有視覺障礙的學(xué)生實行教育,應(yīng)該做到以下幾點()。
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求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
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在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
題型:單項選擇題
在600個學(xué)生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
題型:單項選擇題
關(guān)于瑞文測驗,下列說法中準(zhǔn)確的是()。
題型:多項選擇題
“抑制欲望的即時滿足,學(xué)會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
題型:單項選擇題