A、《中華人民共和國教師法》
B、《中華人民共和國學位條例》
C、《中華人民共和國義務教育法》
D、《中華人民共和國教育法》
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A、行政法
B、文教科技法
C、獨立的法律部門
D、民法
A.教育法律心理
B.教育法律觀點
C.教育法律常識
D.教育法律思想
A.存在損害事實
B.損害行為違法
C.違法行為與損害事實之間有因果關系
D.行為人主觀上有過錯
A.法律性
B.特定性
C.訴訟性
D.非訴訟性
A.遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣
B.不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務水平
C.遵守所在學?;蛘咂渌逃龣C構的管理制度
D.努力學習,完成規(guī)定的學習任務
最新試題
簡述義務教育宗旨
簡述受教育者應履行的義務
需延緩入學或休學的,其父母或者法定監(jiān)護人應當提出申請,由()批準。
簡述受教育者權利
()主管全國教育工作,統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調管理全國的教育事業(yè)。
學校及其他教育機構具備法人條件的,()起取得法人資格,在民事活動中享有(),承擔(),其中的國有資產(chǎn)屬于(),其興辦的校辦產(chǎn)業(yè)()。
縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校()發(fā)展,()學校之間辦學條件的差距,不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。
國務院和地方各級人民政府根據(jù)()()的原則,領導和管理教育工作。
簡述《教師法》適用的對象
凡年滿()的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()。