A.企業(yè)法人
B.社會團(tuán)體法人
C.機(jī)關(guān)法人
D.事業(yè)單位法人
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A.高等學(xué)校與政府之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為政府依法對高等學(xué)校進(jìn)行行政管理、行政干預(yù)和施加行政影響
B.高等學(xué)校與教師之間的關(guān)系是一種由權(quán)責(zé)分配和學(xué)校工作的特性所決定的管理關(guān)系
C.高等學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系既是教育與被教育的關(guān)系,又是管理與被管理的關(guān)系
D.高等學(xué)校與企事業(yè)單位等社會主體的關(guān)系主要表現(xiàn)為相互協(xié)作、互相支援
A.制定招生方案,自主調(diào)節(jié)系科招生比例
B.自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專業(yè)
C.高等學(xué)校校長、副校長由教職工代表大會選舉、罷免
D.根據(jù)教學(xué)需要,自主制定教學(xué)計(jì)劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)
A.可以申請補(bǔ)助或者減免學(xué)費(fèi)
B.國家設(shè)立高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)基金和貸學(xué)金
C.國家鼓勵(lì)高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體以及其他社會組織和個(gè)人設(shè)立各種形式的助學(xué)金
D.高等學(xué)校的學(xué)生可以參加社會服務(wù)和勤工助學(xué)活動(dòng)
A.取得高等學(xué)校教師資格
B.系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論
C.具備相應(yīng)職務(wù)的教育教學(xué)能力和科學(xué)研究能力
D.承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時(shí)的教學(xué)任務(wù)
A.實(shí)施教師考核的機(jī)構(gòu)是教師所在的學(xué)校及教育行政部門
B.教師考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確的原則
C.在對教師進(jìn)行考核時(shí),主要聽取教師本人的意見,學(xué)生的意見可忽略
D.教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)
最新試題
對教師的考核應(yīng)當(dāng)(),充分聽取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見??己私Y(jié)果是()。
簡述《義務(wù)教育法》中對教師的要求
學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的()和()。
凡年滿()的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()。
各級教育部門要積極推動(dòng)建立健全學(xué)校法律顧問制度。
簡述《教師法》的宗旨
簡述各級人民政府、其他部門、學(xué)校等應(yīng)履行的職責(zé)
()主管全國教育工作,統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。
教師聘任制應(yīng)當(dāng)遵循(),由學(xué)校和教師簽訂(),明確規(guī)定雙方的()。
縣級以上人民政府可以適當(dāng)()長期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例。