A.泛化
B.可辨別
C.易消退
D.強(qiáng)化
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A.泛化
B.分化
C.強(qiáng)化
D.辨別
A.內(nèi)隱學(xué)習(xí)
B.外顯學(xué)習(xí)
C.觀察學(xué)習(xí)
D.手段學(xué)習(xí)
A.動(dòng)機(jī)
B.體驗(yàn)
C.強(qiáng)化
D.重復(fù)
A.機(jī)械學(xué)習(xí)
B.意義學(xué)習(xí)
C.加強(qiáng)型學(xué)習(xí)
D.復(fù)習(xí)型學(xué)習(xí)
A.意義學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.加強(qiáng)型學(xué)習(xí)
D.復(fù)習(xí)型學(xué)習(xí)
最新試題
某些學(xué)生會(huì)花錢去特定的舞蹈室學(xué)舞蹈,這屬于()
Web 2.0相對(duì)于Web 1.0最大的不同是()的興起。
在所有的促銷工具中,廣告是最顯露的形式。()
人的能力是在先天遺傳因素的影響下,經(jīng)過后天的環(huán)境影響逐步形成的,這后天環(huán)境因素包括()
消費(fèi)者需要毫無特征。
模式交易流程中的線上交易部分包括等()三方面內(nèi)容。
我們總會(huì)說轉(zhuǎn)個(gè)頭就忘了剛才的事,這屬于()
個(gè)體主要表現(xiàn)為對(duì)自己的智慧、能力、道德水平等方面的判斷和評(píng)價(jià),從而表現(xiàn)出自我優(yōu)越感等自我體驗(yàn)。這指的是自我知覺中的()。
從狹義上講,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心在其網(wǎng)購市場研究報(bào)告中的網(wǎng)絡(luò)購物指()
不是所有類型的營銷和炒作都是能被接受的,這是個(gè)性決定了需求的()特性