對(duì)兒童有義務(wù)撫養(yǎng)、監(jiān)管及有操縱權(quán)的人做出足以對(duì)兒童的健康、生存、生長(zhǎng)發(fā)育及尊嚴(yán)造成實(shí)際的或潛在的傷害性行為

2個(gè)個(gè)體之間以忠誠(chéng)和相互的情感為特征的親密而又持久的關(guān)系

想要與某人一起交流或者做事情的行為，例如微笑、觀看、哈哈大笑或者把某些東西給那個(gè)人。

使用其他人的反應(yīng)作為標(biāo)準(zhǔn)或者參照點(diǎn)，來(lái)指導(dǎo)某人的個(gè)人行為。