A.成熟
B.物體經(jīng)驗(yàn)
C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
D.平衡化
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A.杜威
B.盧梭
C.蒙臺(tái)梭利
D.洛克
A.主動(dòng)性
B.活動(dòng)
C.興趣
D.創(chuàng)造力
A.黃炎培
B.蔡元培
C.陶行知
D.梁漱溟
A.情感
B.意志
C.行為
D.認(rèn)識(shí)
A.幼兒的特長(zhǎng)
B.幼兒的智力
C.幼兒的社會(huì)性
D.幼兒的能力
最新試題
幼兒園課程的范疇包括()。
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述,而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí),應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)()
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指()。
具有制作簡(jiǎn)單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng),會(huì)影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
社區(qū)是介于()和()之間的社會(huì)實(shí)體。