單項選擇題蒙臺梭利把個體一生中發(fā)展重要的特性或能力的最佳時期稱為()。
A.高原期
B.最佳期
C.敏感期
D.成長期
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1.單項選擇題提出“自然后果法”的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛奇
D.福祿貝爾
2.單項選擇題在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦了第一所幼兒學校“兒童之家”,創(chuàng)立以感官為基礎的幼兒教育教學體系的教育家是()。
A.福祿貝爾
B.蒙臺梭利
C.德克樂利
D.夸美紐斯
3.單項選擇題()主張幼兒教育應解放兒童的創(chuàng)造力,由此提出“六解放”。
A.陳鶴琴
B.魯迅
C.陶行知
D.張雪門
4.單項選擇題通過適當?shù)挠柧毷箖和瘜W會自我服務、獨立做事、獨立思考,這體現(xiàn)了下列哪一原則?()
A.活動性
B.發(fā)展適宜性
C.獨立自主性
D.啟蒙性
5.單項選擇題()認為教育應該把重心放在兒童的身上,以兒童為中心,因此兒童在托幼機構所從事的一切活動均應根據(jù)兒童的興趣來進行,活動方式靈活多樣,不受任何拘束。
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.維果斯基
D.戈爾曼
最新試題
幼小銜接的任務總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應。
題型:填空題
在計劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關系
題型:單項選擇題
制定具體活動計劃時,應從()開始
題型:單項選擇題
放大鏡、天平、水箱等材料應投放在()區(qū)。
題型:填空題
對觀察理解不正確的是()
題型:單項選擇題
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是()。
題型:單項選擇題
在學習方式上,幼兒園主要以()為主要學習形式,而小學主要的學習形式是()。
題型:填空題
主題活動計劃是()的下位計劃
題型:單項選擇題
“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”,這說明課程目標()
題型:單項選擇題
幼兒能夠完成某項活動,會影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
題型:單項選擇題