A.沒有明確的主題,往往重復(fù)某個(gè)同樣的動(dòng)作
B.處于社會(huì)性游戲階段
C.處于平行游戲階段
D.能主動(dòng)在角色游戲中反映多種多樣的生活
你可能感興趣的試題
A.目的性差
B.具有一定的表演意識(shí)與表演技巧,但尚待提高
C.可自行分配角色但進(jìn)入游戲過(guò)程較慢
D.以動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段
A.體育游戲
B.音樂游戲
C.角色游戲
D.智力游戲
A.建構(gòu)游戲
B.角色游戲
C."娃娃家"
D."白雪公主"
A.建構(gòu)游戲
B.表演游戲
C.角色游戲
D.智力游戲
最新試題
家長(zhǎng)根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)選擇玩具,四、五歲兒童的玩具主要是()。
結(jié)合我國(guó)對(duì)學(xué)前兒童游戲基本特征的認(rèn)識(shí),試分析該活動(dòng)是不是真正意義上的游戲活動(dòng)。
3-6、7歲幼兒游戲的典型特征是()。
促進(jìn)幼兒心理發(fā)展最好的活動(dòng)形式是()。
你覺得琪琪父母的擔(dān)心有必要嗎?為什么?
請(qǐng)分析在這個(gè)案例中.教師是如何指導(dǎo)幼兒游戲的。
簡(jiǎn)述一下教師在幼兒游戲時(shí)介入的時(shí)機(jī)及其介入的注意點(diǎn)有哪些?
結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)作為幼兒園教師應(yīng)該如何支持和推進(jìn)兒童的游戲?
請(qǐng)結(jié)合游戲?qū)Τ砷L(zhǎng)的作用分析這些父母的做法。
請(qǐng)運(yùn)用游戲相關(guān)理論分析一下案例。