單項(xiàng)選擇題角色游戲過程中，教師介入時機(jī)不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/strong>

A.當(dāng)幼兒在游戲中出現(xiàn)問題或困難時
B.當(dāng)幼兒全身心投入游戲，興趣正濃時
C.當(dāng)游戲需要給予提升時
D.當(dāng)教育目標(biāo)需要在游戲中完成時


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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于按認(rèn)知劃分的游戲階段是（）。

A.獨(dú)自游戲階段
B.平行游戲階段
C.象征性游戲階段
D.合作游戲階段

2.單項(xiàng)選擇題下列不能體現(xiàn)幼兒游戲自主性的含義的是（）。

A.幼兒游戲是"我要玩"而不是"要我玩"
B.游戲活動體現(xiàn)了幼兒的直接需要
C.教師可以選擇和決定幼兒做什么游戲以及怎樣做
D.游戲中幼兒心理需要不受游戲之外的因素支配

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于游戲的本質(zhì)特征的是（）。

A.游戲是內(nèi)在需要的自愿活動
B.游戲是"日常生活"的表征
C.游戲富有選擇性的自足樂趣
D.游戲有無規(guī)則并不重要

4.單項(xiàng)選擇題角色游戲中幼兒從獨(dú)自游戲發(fā)展為平行游戲，主要反映了幼兒的（）。

A.認(rèn)知發(fā)展水平
B.社會性發(fā)展水平
C.情感發(fā)展水平
D.身體發(fā)展水平

5.單項(xiàng)選擇題對于0～3個月的嬰兒，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有（）。

A.手工、繪畫材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鮮明的小球
D.不倒翁、撥浪鼓