A.對話語言
B.獨(dú)白語言
C.描述語言
D.論述語言
你可能感興趣的試題
A.生成目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.知識(shí)目標(biāo)
D.表現(xiàn)目標(biāo)
A.一日生活
B.交往
C.活動(dòng)
D.游戲
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.動(dòng)作直觀
A.討論法
B.語言法
C.演示法
D.體驗(yàn)法
A.教師的指導(dǎo)
B.獲取知識(shí)
C.兒童的科學(xué)探索活動(dòng)
D.主動(dòng)建構(gòu)初級(jí)科學(xué)概念
最新試題
兒童按照一定的要求和程序通過自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）。
請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師的行為進(jìn)行分析。
請你以食物為教學(xué)材料，設(shè)計(jì)一個(gè)大班的健康教學(xué)活動(dòng)，寫出活動(dòng)名稱、設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、并設(shè)計(jì)活動(dòng)過程。要求如下：從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式，突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性，在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的同時(shí)，重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。
結(jié)合新《綱要》對兩位教師的處理方法對幼兒發(fā)展所產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析。
請以“表情”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)中班社會(huì)活動(dòng)。
請運(yùn)用所學(xué)過的學(xué)前教育學(xué)的理論知識(shí)對這一活動(dòng)進(jìn)行分析。
案例里面給出的主題教學(xué)過程，請根據(jù)案例教學(xué)的理論進(jìn)行分析。
圍繞重陽節(jié)，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園中班活動(dòng)方案。
以“有趣的小動(dòng)物”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園小班的活動(dòng)方案。
設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園游戲活動(dòng)方案。