情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。

良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。

義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。

教師整體把握教學內(nèi)容的好處是（）。

以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路？（）

學業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。

根據(jù)戲?。ê瑧蚯W科課程內(nèi)容安排，3—7年級學習任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施，任務(wù)為“（）”。

演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）

藝術(shù)課程期末評價應包括（）。

第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。