A.表演
B.表現(xiàn)
C.演奏
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A.突出知識(shí)與技能
B.淡化知識(shí)與技能
C.掌握基本知識(shí)與技能
A.感受音樂(lè)
B.歌曲教學(xué)
C.知識(shí)學(xué)習(xí)
D.理解音樂(lè)
A.回族舞
B.藏族舞
C.維族舞
A.水族舞
B.朝鮮族舞
C.黎族舞
A.瑤族舞
B.鄂倫春族舞
C.蒙古族舞
最新試題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫(xiě)的要求，正確的是（）。
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色，知道（）。
下面哪項(xiàng)不是音樂(lè)學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做（）。
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
熟悉常用音樂(lè)記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求？（）
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂(lè)及語(yǔ)文、外語(yǔ)實(shí)施，任務(wù)為“（）”。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽(tīng)賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽(tīng)辨的學(xué)業(yè)要求？（）