單項選擇題保育員對膽怯兒的個別指導要注意:();鼓勵和鍛煉膽怯兒;多與家長溝通,進行合力教育。
A.正確認識嬰幼兒的膽怯行為
B.認真檢查自己的行為
C.及時批評膽怯兒的行為
D.及時發(fā)現膽怯兒的行為
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1.單項選擇題多動嬰幼兒的行為表現有:活動過多、()、注意力差,沖動任性等。
A.情緒不穩(wěn)
B.動作笨拙
C.不能耐受挫折
D.易哭易笑
2.單項選擇題紙偶是嬰幼兒很喜歡的一種(),最典型的是指偶。
A.大型玩教具
B.小型玩教具
C.中型玩教具
D.特大型玩教具
3.單項選擇題根據制作材料的不同,可以將玩教具分為紙制玩教具、()、布藝玩教具等。
A.建構性玩教具
B.電動玩教具
C.泥塑玩教具
D.體育活動性玩教具
4.單項選擇題嬰幼兒運用積木可以隨意排列出各種各樣的建筑物,運用魔術棒可以變換出無窮無盡的形狀等,而這些都會刺激嬰幼兒的空間能力、想象力和()。
A.思維力
B.注意力
C.記憶力
D.創(chuàng)造力
5.單項選擇題玩教具具有不同程度的替代性,能從(),這種替代功能促進嬰幼兒思維表征功能的發(fā)展。
A.不變替代道可邊替代
B.直接替代到簡介替代
C.直觀替代到符號替代
D.單一替代到復雜替代
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大肌肉的運動屬于粗大動作。
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添加泥糊狀食物要定時定量,過量進食可誘發(fā)食物過敏。
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蛋白質缺乏的表現是營養(yǎng)不良、生長發(fā)育緩慢,免疫力下降。
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嬰幼兒進食要有自己專用的餐具和固定的位置。
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不同的嬰幼兒的語言發(fā)展具有差異性。
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三歲的寶寶喜歡參與同伴游戲。
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增強寶寶的肢體協調能力可以促進嬰幼兒語言的發(fā)展。
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2歲的嬰幼兒手部的精細動作就已經發(fā)育完成。
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室內噪聲嘈雜也可以給嬰幼兒創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。
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出現上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長齊就好。
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