單項(xiàng)選擇題視力與照度的關(guān)系是（）。

A.視力與照度成正比
B.視力與照度的對(duì)數(shù)成正比
C.視力與照度的倒數(shù)成反比
D.視力與照度的對(duì)數(shù)成反比
E.視力與照度成反比


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1.單項(xiàng)選擇題用Z評(píng)分法評(píng)價(jià)兒童生長(zhǎng)發(fā)育狀況，屬于下列哪種類(lèi)型的評(píng)價(jià)方法（）。

A.相關(guān)回歸法
B.離差法
C.生長(zhǎng)速度評(píng)價(jià)法
D.百分位數(shù)法
E.指數(shù)法

2.單項(xiàng)選擇題六歲左右兒童大腦的重量約達(dá)成年人腦重的（）。

A.20%
B.50%
C.90%
D.80%
E.30%

3.單項(xiàng)選擇題在下列情況中，不會(huì)傳播艾滋病的是（）。

A.不安全的輸血
B.不安全的性行為
C.蚊蟲(chóng)叮咬
D.共用注射器靜脈吸毒
E.母嬰垂直傳播

4.單項(xiàng)選擇題教室中作為空氣清潔度的主要指標(biāo)是（）。

A.甲醛濃度
B.二氧化碳濃度
C.灰塵濃度
D.一氧化碳濃度
E.細(xì)菌濃度

5.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)學(xué)校是健康促進(jìn)理念在兒少衛(wèi)生領(lǐng)域的體現(xiàn)。關(guān)于健康促進(jìn)學(xué)校的，不正確的是（）。

A.學(xué)校衛(wèi)生政策
B.學(xué)校物質(zhì)環(huán)境
C.學(xué)校社會(huì)環(huán)境
D.個(gè)人健康技能
E.學(xué)校教育制度

6.單項(xiàng)選擇題制定學(xué)習(xí)負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的生理依據(jù)是（）。

A.疲倦
B.顯著疲勞
C.過(guò)勞
D.顯著疲倦
E.早期疲勞

7.單項(xiàng)選擇題學(xué)校生活技能主要是指學(xué)生的（）。

A.學(xué)習(xí)能力
B.野外生存能力
C.心理社會(huì)能力
D.生活自理能力
E.勞動(dòng)能力

8.單項(xiàng)選擇題單純性肥胖發(fā)生的主要原因是

A.神經(jīng)功能失調(diào) 
B.內(nèi)分泌功能失調(diào) 
C.代謝紊亂 
D.攝食過(guò)多，缺乏運(yùn)動(dòng) 
E.營(yíng)養(yǎng)攝取不均衡

9.單項(xiàng)選擇題橫斷面調(diào)查的目的不包括

A.建立生長(zhǎng)發(fā)育正常值
B.建立該地區(qū)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的”標(biāo)準(zhǔn)”
C.制定生長(zhǎng)速度正常值
D.了解群體兒童發(fā)育水平
E.對(duì)同一地區(qū)、同一人群多次調(diào)查，了解生長(zhǎng)的長(zhǎng)期變化趨勢(shì)

10.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)后，出現(xiàn)了閱讀速度減慢，但閱讀出錯(cuò)的次數(shù)無(wú)明顯變化。該學(xué)生的大腦皮層最可能出現(xiàn)的改變是（）。

A．海馬環(huán)路障礙
B．內(nèi)抑制功能障礙
C．興奮功能障礙
D．三級(jí)機(jī)能聯(lián)合區(qū)障礙
E．抑制解除