A.首因效應
B.暈輪效應
C.刻板效應
D.第一印象
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A.首因效應
B.投射效應
C.暈輪效應
D.近因效應
A.場依存型
B.場獨立型
C.輻合型
D.發(fā)散型
A.場依存型
B.場獨立型
C.反思型
D.沖動型
A.投射效應
B.暈輪效應
C.皮格瑪利翁效應
D.首因效應
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.聯(lián)想
B.幻想
C.理想
D.想象
A.升華
B.補償
C.退行
D.轉移
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
A.有意注意
B.隨意注意
C.無意注意
D.隨意后注意
A.精細加工策略
B.資源管理策略
C.組織策略
D.復述策略
最新試題
根據(jù)你所學的知識,你認為小翔可能有什么樣的心理健康問題?為什么?
在德育過程中,如何運用榜樣法?
根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應,則唾液是()。
“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了()對人的身心發(fā)展的影響。
在心理測驗中,智力測驗屬于()。
看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟,開始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的,父親將將其中一瓶倒人了一個大杯中,另一瓶倒人了兩個小杯中,讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說:“這杯多”,小光在一旁說到“其實,兩邊是一樣多的”,可以判斷出小明和小光分別處于的()。
你如何看待“好好學習,考上大學”成為絕大多數(shù)學生唯一理想的現(xiàn)象?
針對這一現(xiàn)象,應如何對小學生進行理想教育?
教育心理學的創(chuàng)始人桑代克認為,學習者只有提前具有某種需要才能積極接受知識,這體現(xiàn)的學習規(guī)律是()。