單項選擇題我國古代教育家顏之推指出:“人在年少,神情未定,所與款狎,熏漬陶染,言笑舉動,無心於學(xué),潛移暗化,自然似之;何況操履藝能,較明易習(xí)者也?是以與善人居,如入芝蘭之室,久而白芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也?!睆牡掠椒▉碇v,這里強調(diào)的是一種()。

A.說服教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實際鍛煉


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2.單項選擇題“求美先求真”是()近代思想家的主張。

A.梁啟超
B.譚嗣同
C.蔡元培
D.陶行知

4.單項選擇題實施學(xué)校美育的途徑不包括()。

A.通過課堂教學(xué)實施美育
B.通過家庭教育實施美育
C.通過課外活動實施美育
D.通過美化校園實施美育

5.單項選擇題小學(xué)美育的任務(wù)不包括()。

A.培養(yǎng)學(xué)生感受美的能力
B.形成對于美的愛好
C.發(fā)展創(chuàng)造美的才能
D.提高邏輯思維能力

6.單項選擇題教師審美素養(yǎng)區(qū)別于一般人的審美素養(yǎng)之處在于()。

A.廣泛性
B.發(fā)展性
C.靈活性
D.專業(yè)性

7.單項選擇題讓學(xué)生(),既是美育的任務(wù)之一,也是美育的手段。

A.親自參與美的創(chuàng)造
B.充分想象美的事物
C.學(xué)會識別美丑
D.敏銳地感受美

8.單項選擇題美育與智育的關(guān)系是()的關(guān)系。

A.美與善
B.力與美
C.美與真
D.美與健

9.單項選擇題美育的載體是()。

A.文字
B.符號
C.形象
D.概念、判斷