單項選擇題班級管理常見的幾種模式是（）。
A.常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
B.制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
C.制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理
D.制度管理、交叉管理、教師管理、目標(biāo)管理
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1.單項選擇題優(yōu)秀班主任首先應(yīng)立足于增強(qiáng)（）。
A.教學(xué)意識
B.育人意識
C.成就意識
D.創(chuàng)新意識
2.單項選擇題學(xué)生“品德差、學(xué)習(xí)差，幾乎沒有合作行為，而且誰也不知道該做什么”，這是學(xué)生對（）領(lǐng)導(dǎo)方式的典型反應(yīng)。
A.民主型
B.放任自流型
C.仁慈專斷型
D.強(qiáng)硬專斷型
3.單項選擇題班級建設(shè)的起始階段重點在（）。
A.建立規(guī)章制度
B.培養(yǎng)班干部
C.思想教育
D.班級文化
4.單項選擇題學(xué)生集體的特征首先是要有（）。
A.集體輿論
B.共同目標(biāo)
C.干部隊伍
D.活動
5.單項選擇題班級成員在認(rèn)識上、行動上保持高度一致，相互之間形成一定的依存性，從而增強(qiáng)班級的凝聚力，推動班級的發(fā)展，是指班集體的基本特征應(yīng)該具有（）。
A.共同統(tǒng)一的準(zhǔn)則
B.共同的目標(biāo)
C.共同的組織機(jī)構(gòu)
D.平等、相容的氛圍
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淺談于班級管理計劃中應(yīng)如何體現(xiàn)班主任培養(yǎng)學(xué)生的德育工作？
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班主任應(yīng)重視從哪方面對小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)？
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如何確立作業(yè)規(guī)范，實行制度化管理？
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以語文學(xué)習(xí)障礙為例，學(xué)習(xí)障礙的主要表現(xiàn)有哪些類型？
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簡述偏差行為的成因。
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