A.角色適應(yīng)的需要
B.保障安全的需要
C.恢復(fù)健康的需要
D.獲取信息的需要
E.尊重的需要
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A.一律限時(shí)測(cè)驗(yàn)
B.一律不限時(shí)測(cè)驗(yàn)
C.分測(cè)驗(yàn)順序固定
D.根據(jù)需要可調(diào)換分測(cè)驗(yàn)順序
E.施測(cè)方法應(yīng)靈活
A.主試講標(biāo)準(zhǔn)化
B.被試講標(biāo)準(zhǔn)化
C.標(biāo)準(zhǔn)的常模
D.對(duì)測(cè)驗(yàn)的解釋和說(shuō)明
E.按標(biāo)準(zhǔn)記分
A.人格測(cè)驗(yàn)
B.智力測(cè)驗(yàn)
C.特殊能力測(cè)驗(yàn)
D.神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)
E.投射測(cè)驗(yàn)
A.通過(guò)人際交往進(jìn)行心理護(hù)理
B.護(hù)士以良好的醫(yī)德和服務(wù)態(tài)度贏得患者的信賴與合作,使患者樹(shù)立與疾病做斗爭(zhēng)的信心和決心,促進(jìn)疾病的早日康復(fù)
C.護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中應(yīng)用心理學(xué)方法
D.以行為來(lái)影響、改變患者的認(rèn)知
E.幫助患者達(dá)成最適宜的身心狀態(tài)
最新試題
患者受病痛折磨感到悲觀、失望等不良心境的影響導(dǎo)致行為異常,稱之為()。
患者陷于嚴(yán)重的心理壓力之中,對(duì)解決這種心理危機(jī)起到?jīng)Q定作用的是()。
護(hù)士的情感對(duì)于暗示性強(qiáng)的患者有直接的感染作用,因此,護(hù)理人員應(yīng)該()。
患者否認(rèn)自己有病,未能進(jìn)入角色,稱之為()。
心理測(cè)驗(yàn)的一般性原則是()。
疾病初期的心理特點(diǎn)是()。
安于患者角色的現(xiàn)狀,期望繼續(xù)享有患者角色所獲得的利益,稱之為()。
當(dāng)護(hù)士給患者喂飯和喂水時(shí),他會(huì)拒絕或吃很少。在護(hù)士和患者交談后,患者說(shuō)不愿意給護(hù)士添麻煩。此時(shí),你分析他主要的心理特點(diǎn)是()。
為確定心理問(wèn)題,下列心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)選擇()。
做心理評(píng)估的意義是()。