A.加快推進基本醫(yī)療保障制度建設
B.初步建立國家基本藥物制度
C.健全中醫(yī)中藥體系
D.促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化
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A.藥物作用
B.藥物應用原則
C.藥物選擇
D.處方管理
A.1975年
B.1977年
C.1988年
D.2002年
A.1975年
B.1977年
C.1981年
D.2004年
A.發(fā)起教育的基礎
B.醫(yī)患合作的重要條件
C.目標與過程同步的保證
D.幫助加深印象、強化記憶
A.目標要具體、大眾化、可操作
B.重視病人自主權
C.注意經濟因素
D.重視家庭、親友、社區(qū)支持
A.發(fā)起教育的基礎
B.醫(yī)患合作的重要條件
C.幫助加深印象、強化記憶
D.目標與過程同步的保證
A.可能容易占用非常多的時間
B.醫(yī)生可以掌握主動權
C.應該鼓勵患者詢問
D.盡量避免患者詢問
A.病人病情的性質
B.病人對疾病的認識與觀念
C.病人對教育內容能夠了解的程度
D.教育內容的優(yōu)先順序
A.重要的內容必須強調2~3遍
B.每次給予的內容盡量少些,便于記憶
C.最重要的內容最后提供
D.較復雜的內容應有記錄或讓病人復述
A.客觀的支持因素
B.要有開放的頭腦,保持一種批判性思維
C.要有敏感的神經
D.最好不要有聯(lián)想的習慣
最新試題
在醫(yī)療服務中()缺陷可以彌補。
在進行健康傳播時,面臨的心理方面的風險是指()。
計劃經濟時代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場思考問題。
計劃經濟時代醫(yī)院的發(fā)展重點是()。
教育學的信息、觀念與價值層次中,()層是個體為中心。
有效廣告AIDAS理論中第一個“A”代表的含義是()。
輸液后出現(xiàn)沿靜脈走行皮膚紅腫、疼痛、觸痛,這屬于靜脈炎中的哪一型()。
醫(yī)院的發(fā)展應以()為目的。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
目前,很多醫(yī)療機構采?。ǎ┑姆蘸凸芾?。