單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于確定優(yōu)先項(xiàng)目重要性原則的內(nèi)容（）。

A.某疾病的發(fā)病率受累人群比例大
B.與該疾病相關(guān)的危險(xiǎn)因素分布廣
C.該危險(xiǎn)因素是可以預(yù)防控制的，并且有明確的健康效益
D.某疾病致殘、致死率高
E.是群眾最關(guān)心的問題


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1.單項(xiàng)選擇題測量生活質(zhì)量的主觀指標(biāo)是指目標(biāo)人群（）。

A.對生活滿意程度的感受
B.生活的物理環(huán)境
C.生活的經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.生活的文化狀況
E.目標(biāo)人群的疾病狀況

2.單項(xiàng)選擇題健康教育診斷中的社會診斷的重點(diǎn)內(nèi)容包括（）。

A.社區(qū)人群的心理健康
B.社區(qū)人群的文化水平
C.社會環(huán)境和生活質(zhì)量
D.社會法律和政策
E.目標(biāo)人群的年齡和職業(yè)

3.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于過程評價(jià)（）。

A.評價(jià)計(jì)劃的結(jié)果
B.監(jiān)測計(jì)劃各項(xiàng)工作的進(jìn)展
C.評價(jià)計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量
D.評價(jià)工作人員工作情況
E.評價(jià)計(jì)劃實(shí)施情況

4.單項(xiàng)選擇題在健康教育效應(yīng)評價(jià)過程中，社會支持屬于（）。

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.行為因素

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)格林模式，健康教育診斷的六個方面不包括（）。

A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.資源診斷

6.單項(xiàng)選擇題下列哪些是效應(yīng)評價(jià)的內(nèi)容（）。

A.人群的參與度
B.傳播材料的預(yù)實(shí)驗(yàn)
C.行為影響因素的變化評估
D.傳播媒體的評估
E.人群健康需求評估

7.單項(xiàng)選擇題不屬于影響目標(biāo)行為的強(qiáng)化因素的是（）。

A.生理效益
B.心理效益
C.信念
D.經(jīng)濟(jì)效益
E.社會支持、影響

8.單項(xiàng)選擇題以估測目標(biāo)人群的生活質(zhì)量為起點(diǎn)，評估他們的需求和影響其生活質(zhì)量的主要問題的方法稱為（）。

A.流行病學(xué)診斷
B.社會診斷
C.定性診斷
D.教育診斷
E.組織診斷

9.單項(xiàng)選擇題某大學(xué)開展健康教育課程，每次上課前，老師都要提出一個問題，要求學(xué)生立即作出回答。這種方法屬于（）。

A.頭腦風(fēng)暴法
B.角色扮演法
C.小組討論法
D.案例分析法
E.以上都不是