A.教育
B.推延
C.轉(zhuǎn)移目標(biāo)
D.明確共同的組織目標(biāo)
E.設(shè)立意見箱,建立投訴系統(tǒng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.交流信息
B.做出決策
C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
D.給予指導(dǎo)
E.解決問(wèn)題
A.盡量應(yīng)用正式溝通
B.保持信息權(quán)威性
C.根據(jù)實(shí)際情況,靈活應(yīng)對(duì)
D.組織結(jié)構(gòu)完整性
E.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接發(fā)布命令
A.品德
B.才能
C.知識(shí)
D.感情
E.計(jì)劃
A.強(qiáng)化理論
B.目標(biāo)理論
C.期望理論
D.歸因理論
E.雙因素理論
A.協(xié)調(diào)目標(biāo)原理
B.直接管理原理
C.溝通聯(lián)絡(luò)原理
D.激勵(lì)原理
E.指明目標(biāo)原理
A.選擇授權(quán)對(duì)象
B.制定工作目標(biāo)
C.明確授權(quán)內(nèi)容
D.選擇授權(quán)方式
E.評(píng)價(jià)授權(quán)效果
A.政治思想素質(zhì)
B.文化素質(zhì)
C.業(yè)務(wù)素質(zhì)
D.智能素質(zhì)
E.身體和心理素質(zhì)
A.激勵(lì)是目標(biāo)導(dǎo)向性的
B.激勵(lì)能調(diào)動(dòng)人的積極性
C.激勵(lì)僅是管理者的事
D.激勵(lì)可引導(dǎo)入出現(xiàn)有利于團(tuán)隊(duì)的行為
E.激勵(lì)的過(guò)程就是滿足需要的過(guò)程
A.工作成就感
B.工作責(zé)任心
C.學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)
D.組織管理制度
E.滿足人的需要
A.排班方法
B.護(hù)理分工方式
C.護(hù)理人員素質(zhì)
D.醫(yī)院政策
E.工作時(shí)段
最新試題
該醫(yī)院2007年的醫(yī)院感染漏報(bào)率為()。
病人經(jīng)過(guò)治療痊愈出院,其使用過(guò)的被服,正確的處置是()。
余先生病愈出院時(shí),護(hù)士為其做終末消毒處理,不正確的處理是()。
過(guò)氧乙酸不能用于()。
在護(hù)理精神疾病患者的倫理規(guī)范上不正確的是()。
護(hù)士們?cè)诔穗娞輹r(shí)談?wù)搶O女士老公的病情,其侵犯的權(quán)利是()。
該患者是什么感染()。
消毒前,高護(hù)士發(fā)現(xiàn)紫外線燈管積聚大量灰塵,應(yīng)用下列哪種棉球擦拭燈管()。
此時(shí)的處理措施不正確的是()。
過(guò)氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時(shí)應(yīng)注意的是()。