A.經(jīng)濟條件
B.文化水平
C.心理特點
D.社會支持
E.心理動機
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A.受傳者又稱受眾
B.傳播媒介是訊息的載體
C.信息是訊息的實體
D.傳播者是信息傳播的主動發(fā)出者
E.傳播效果是指受傳者接受信息后發(fā)生的反應(yīng)
A.選擇性拒絕
B.選擇性接受
C.選擇性理解
D.選擇性遺忘
E.選擇性記憶
A.求異
B.求真
C.求新
D.求短
E.求近
A.語言
B.表情
C.手勢
D.文字
E.符號
A.生病后,及時入院治療
B.因病致殘后,堅持康復(fù)訓(xùn)練
C.生病后自暴自棄,拒絕治療
D.得知患病,恐懼、寢食難安
E.生病后,天天求神拜佛替代吃藥
A.潛伏期短
B.特異性強
C.協(xié)調(diào)作用強
D.變易性大
E.廣泛存在
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.獨立發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段
A.對疾病威脅的認識
B.對健康行為益處的認知
C.對健康行為障礙的認知
D.社會人口學(xué)因素
E.提示因素
A.學(xué)校的教育
B.父母的遺傳
C.家庭的經(jīng)濟狀況
D.意外事件
E.風(fēng)俗習(xí)慣
A.A型行為
B.C型行為
C.不良生活習(xí)慣
D.不良疾病行為
E.日常危害健康行為
最新試題
病人經(jīng)過治療痊愈出院,其使用過的被服,正確的處置是()。
對余先生使用過的物品,不正確的消毒方法是()。
余先生用過的餐具處理程序錯誤的是()。
過氧乙酸使用注意事項不正確的是()。
護士在對留置針部位進行護理時,下列哪項措施不正確()。
當事醫(yī)生在為自己的行為作倫理反思和辯護時,下列看法中不能成立的是()。
該患者是什么感染()。
注射部位皮膚消毒后,碘伏溶液的濃度為()。
過氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時應(yīng)注意的是()。
病人家屬稱本案是“拿病人作試驗”并告上法庭,但其真實的思想是()。