多項選擇題患者健康教育的實(shí)施程序包括()。
A.分析病人需求
B.進(jìn)行教育診斷
C.制定教育計劃
D.實(shí)施教育計劃
E.評價教育效果
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1.多項選擇題門診健康教育包括()。
A.候診教育
B.隨診教育
C.門診咨詢
D.門診講座
E.健康教育處方
2.多項選擇題流行病學(xué)診斷所具有的綜合性指標(biāo)包括()。
A.死亡率
B.發(fā)病率
C.傷殘率
D.不適
E.不滿意
3.多項選擇題傳播效果由低向高分為哪四個層次()。
A.知曉健康信息
B.理解健康信息
C.健康信念認(rèn)同
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.采納健康的行為
4.多項選擇題人際傳播中,常用的反饋方式有()。
A.積極性反饋
B.消極性反饋
C.語言反饋
D.體語反饋
E.鞭策性反饋
5.多項選擇題人類的傳播活動可分為()。
A.人際傳播
B.口頭傳播
C.文字傳播
D.大眾傳播
E.形象化傳播
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社會養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不健全,屬于()
題型:單項選擇題
患者的知識缺乏,屬于()
題型:單項選擇題
常用的個體行為矯正技術(shù)有()
題型:多項選擇題
屬于健康促進(jìn)策略的是()
題型:多項選擇題
格林模式中,不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是()
題型:多項選擇題
流行病學(xué)診斷需要回答的問題包括()
題型:多項選擇題
影響評價的因素()
題型:多項選擇題
醫(yī)務(wù)人員關(guān)于脊柱側(cè)彎篩查的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,屬于()
題型:單項選擇題
健康傳播的影響因素包括()
題型:多項選擇題
依據(jù)知-信-行模式,應(yīng)對該患者進(jìn)行加強(qiáng)教育的是()
題型:單項選擇題