配伍題“前有狼，后有虎”，這種動機沖突是（）。|“想吃糖，又怕胖”，這種動機沖突是（）。|“魚與熊掌不可兼得”，這種動機沖突是（）。

A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.雙趨雙避沖突


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1.配伍題發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)的需要是（）。
馬斯洛需要層次論中最高層次需要是（）。

A.生理需要
B.安全需要
C.愛與被愛的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要

3.單項選擇題結(jié)合自己的經(jīng)驗，并用概念的形式反映事物的特征為（）。

A.知覺的多維性
B.知覺的整體性
C.知覺的恒常性
D.知覺的理解性
E.知覺的選擇性

4.單項選擇題下列說法錯誤的是（）。

A.心理是腦的功能
B.腦是心理的器官
C.心理是對事物的主觀反映
D.客觀現(xiàn)實是心理的源泉
E.心理能客觀地反映事物

5.單項選擇題從情感范疇來看，愛國心是一種（）。

A.責(zé)任感
B.情操
C.集體感
D.道德感
E.榮譽感

6.單項選擇題膽汁質(zhì)氣質(zhì)的人，其高級神經(jīng)活動類型屬于（）。

A.強、均衡而靈活的活潑型
B.強、均衡而不靈活的安靜型
C.強、不均衡而靈活的興奮型
D.弱、不均衡、不靈活的抑制型
E.弱、均衡、靈活的靈活型

10.單項選擇題目前對學(xué)習(xí)概念的定義是（）。

A.通過學(xué)校教育以增加自己的理論、知識、技能的過程
B.通過實踐以增加自己的工作經(jīng)驗、生活經(jīng)驗和社交經(jīng)驗的過程
C.通過觀察別人言行而改變自己不良行為、習(xí)慣的過程
D.通過練習(xí)而促使自己行為發(fā)生相對持久變化的過程
E.通過讀書、實踐以增加自己適應(yīng)社會工作、生活能力的過程