A.醫(yī)際之間的關(guān)系
B.醫(yī)務(wù)人員和社會的關(guān)系
C.政府行政部門之間的關(guān)系
D.醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系
E.醫(yī)務(wù)人員和病人的關(guān)系
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A.給患者帶來了福音
B.促進了醫(yī)學(xué)發(fā)展
C.應(yīng)用中的雙重效應(yīng)提出了新的醫(yī)德要求
D.在西方被嚴重濫用的教訓(xùn)
E.應(yīng)用中出現(xiàn)了許多醫(yī)德兩難選擇問題
A.布局不合理
B."植物人"的治療決策
C.衛(wèi)生資源浪費嚴重
D.其使用背離醫(yī)學(xué)目的
E.影響醫(yī)學(xué)人才全面發(fā)展
A.診治依賴高科技手段
B.高技術(shù)低情感
C.高技術(shù)手段集中于“三級醫(yī)院”中
D.濫用高科技手段，造成看病貴
E.醫(yī)患關(guān)系的“物化”趨勢
A.學(xué)習(xí)倫理學(xué)
B.學(xué)習(xí)生命價值論
C.學(xué)習(xí)公益理論
D.更加關(guān)注處于社會關(guān)系中的、作為一個整體的病人的人文方面
E.注重改變傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)道德觀念
A.人們關(guān)于健康和疾病的基本觀點
B.21世紀建立起來的一種全新醫(yī)學(xué)模式
C.臨床實踐活動和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的指導(dǎo)思想
D.在更高層次上實現(xiàn)了對人的尊重
E.不僅重視人的生物生存狀態(tài)，而且更加重視人的社會生存狀態(tài)
A.人們關(guān)于健康和疾病的基本觀點
B.21世紀建立起來的一種全新醫(yī)學(xué)模式
C.臨床實踐活動和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的指導(dǎo)思想
D.在更高層次上實現(xiàn)了對人的尊重
E.不僅重視人的生物生存狀態(tài)，而且更加重視人的社會生存狀態(tài)
A.醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征
B.醫(yī)學(xué)活動中的一般現(xiàn)象
C.醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求
D.醫(yī)學(xué)的個別性質(zhì)
E.個別醫(yī)務(wù)人員的追求
A.“醫(yī)乃仁術(shù)”
B.有能力做的就應(yīng)該去做
C.“大醫(yī)精誠”
D.臨床醫(yī)學(xué)決策同時也是倫理決策
E.前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用于臨床必須有醫(yī)德參與
最新試題
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)中最古老、最有生命的醫(yī)德范疇是（）。
高科技應(yīng)用在醫(yī)學(xué)中所帶來的醫(yī)學(xué)難題是（）。
某女患者，59歲，因患肝硬化腹腔積液，出現(xiàn)肝性腦病，多次昏迷，處于瀕死狀態(tài)。其子在得知母親已治愈無望時，向主管醫(yī)師提出書面請求：為其母實施“安樂死”，以盡快解除病人瀕死前的劇痛。在家屬再三請求之下，主管醫(yī)師下了醫(yī)囑，先后兩次注射復(fù)方冬眠靈175mg，病人安靜地死去。之后，主管醫(yī)師及病人的兒子2人均以故意殺人罪被起訴立案，后經(jīng)市人民法院多次公開審理及訴訟后，才宣告主管醫(yī)師無罪釋放。從醫(yī)學(xué)倫理方面對該醫(yī)師所作所為的正確評價是（）。
《希波克拉底誓言》的內(nèi)容不含概以下哪一點（）。
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對象，除外以下（）。
美國一女患者，患有嚴重的腦綜合征、慢性壓瘡（褥瘡）、心臟病、糖尿病等，對環(huán)境沒有感覺，只有原始的腦功能，有自主呼吸，沒有認識、行為能力，且無改善的希望，住院不久即插入鼻飼管以維持生命。她的監(jiān)護人要求取走鼻飼管，被主管醫(yī)師拒絕，監(jiān)護人向法院起訴要求強迫取走，法院同意并下令取走；但受理上訴的法院否定了這個決定，認為中止喂飼就是殺人。3年后，女患者死亡，她的鼻飼管仍保留著對主管醫(yī)師的行為的正確倫理評價是（）。
美國一女患者，患有嚴重的腦綜合征、慢性壓瘡（褥瘡）、心臟病、糖尿病等，對環(huán)境沒有感覺，只有原始的腦功能，有自主呼吸，沒有認識、行為能力，且無改善的希望，住院不久即插入鼻飼管以維持生命。她的監(jiān)護人要求取走鼻飼管，被主管醫(yī)師拒絕，監(jiān)護人向法院起訴要求強迫取走，法院同意并下令取走；但受理上訴的法院否定了這個決定，認為中止喂飼就是殺人。3年后，女患者死亡，她的鼻飼管仍保留著主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護人的請求，其理由是：醫(yī)療行為必須體現(xiàn)（）。
關(guān)于生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式，下述提法中錯誤的是（）
“醫(yī)乃仁術(shù)”指醫(yī)學(xué)道德是（）
“夫醫(yī)者，非仁愛之士不可托也；非聰明理達不可任也；非廉潔淳良不可信也?！贝苏Z出自（）。