A.具有自然科學(xué)與社會科學(xué)雙重性質(zhì)的交叉學(xué)科
B.醫(yī)學(xué)與社會學(xué)之間交叉的產(chǎn)物
C.連接了自然科學(xué)與社會科學(xué)兩大領(lǐng)域
D.綜合了生物醫(yī)學(xué)與社會科學(xué)的研究方法
E.臨床醫(yī)學(xué)與生物遺傳學(xué)之間交叉的產(chǎn)物

A.心血管疾病
B.意外傷害
C.癌癥
D.傳染病和寄生蟲病等
E.突發(fā)公共衛(wèi)生事件

A.預(yù)防和控制傳染病
B.提高生命質(zhì)量
C.預(yù)防和控制腫瘤
D.預(yù)防和控制艾滋病
E.預(yù)防精神疾病

A.法國醫(yī)師蓋林
B.古希臘哲學(xué)家希波克拉底
C.德國醫(yī)學(xué)家諾爾曼
D.病理學(xué)家魏爾嘯
E.英國醫(yī)師瑪利遜

A.預(yù)防為主
B.中西醫(yī)并重
C.以農(nóng)村為重點(diǎn)
D.依靠科學(xué)技術(shù)
E.動員全社會參與

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.社會制度
C.醫(yī)療服務(wù)
D.社會人口
E.文化因素

A.生理健康，心理不健康
B.生理健康，社會不健康
C.心理健康，社會不健康
D.社會健康，心理不健康
E.社會健康，生理不健康

A.供非所求
B.求非所需
C.供求平衡
D.潛在需要
E.誘導(dǎo)需求

A.將5歲以下兒童死亡率降低三分之二
B.將嬰兒死亡率降低三分之二
C.將產(chǎn)婦死亡率降低四分之三
D.將無法獲得安全飲用水的人口比例減半
E.遏止并開始扭轉(zhuǎn)瘧疾的發(fā)病率增長

A.生命質(zhì)量評價(jià)
B.健康危險(xiǎn)因素評價(jià)
C.綜合健康評價(jià)
D.健康管理
E.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)