A.弘揚(yáng)正確的醫(yī)學(xué)模式
B.倡導(dǎo)積極的健康觀
C.發(fā)現(xiàn)社會(huì)衛(wèi)生問題
D.開展特殊人群的預(yù)防保健工作
E.以上都是

A.改善社會(huì)衛(wèi)生狀況
B.倡導(dǎo)積極的健康觀
C.開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
D.制訂衛(wèi)生政策和策略
E.改進(jìn)醫(yī)療技術(shù)服務(wù)

A.社會(huì)衛(wèi)生策略
B.社會(huì)衛(wèi)生狀況
C.醫(yī)學(xué)治療技術(shù)
D.影響人群健康的社會(huì)因素
E.社會(huì)衛(wèi)生措施

A.具有自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的交叉學(xué)科
B.醫(yī)學(xué)與社會(huì)學(xué)之間交叉的產(chǎn)物
C.連接了自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)兩大領(lǐng)域
D.綜合了生物醫(yī)學(xué)與社會(huì)科學(xué)的研究方法
E.臨床醫(yī)學(xué)與生物遺傳學(xué)之間交叉的產(chǎn)物

A.心血管疾病
B.意外傷害
C.癌癥
D.傳染病和寄生蟲病等
E.突發(fā)公共衛(wèi)生事件

A.預(yù)防和控制傳染病
B.提高生命質(zhì)量
C.預(yù)防和控制腫瘤
D.預(yù)防和控制艾滋病
E.預(yù)防精神疾病

A.法國醫(yī)師蓋林
B.古希臘哲學(xué)家希波克拉底
C.德國醫(yī)學(xué)家諾爾曼
D.病理學(xué)家魏爾嘯
E.英國醫(yī)師瑪利遜

A.預(yù)防為主
B.中西醫(yī)并重
C.以農(nóng)村為重點(diǎn)
D.依靠科學(xué)技術(shù)
E.動(dòng)員全社會(huì)參與

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.社會(huì)制度
C.醫(yī)療服務(wù)
D.社會(huì)人口
E.文化因素

A.生理健康，心理不健康
B.生理健康，社會(huì)不健康
C.心理健康，社會(huì)不健康
D.社會(huì)健康，心理不健康
E.社會(huì)健康，生理不健康