理論性文獻(xiàn)能提供（）

觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）

文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）

教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進(jìn)行（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

比較研究法的局限性在于（）

作品分析法的作用不包括（）

作品分析法中，分析的對象不包括（）