A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《尚書》
E.《孟子》
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A.自強(qiáng)不息
B.天人合一
C.和而不同
D.中庸
E.重義輕利
A.農(nóng)
B.商
C.官
D.士
E.工
A.《南京條約》
B.《虎門條約》
C.《黃埔條約》
D.《中法條約》
E.《馬關(guān)條約》
A.國(guó)家與社會(huì)管理者階層
B.經(jīng)理人員階層
C.私營(yíng)企業(yè)主階層
D.專業(yè)技術(shù)人員階層
E.辦事人員階層
A.《春秋》
B.《史記》
C.《資治通鑒》
D.《漢書》
E.《后漢書》
最新試題
新石器時(shí)代文化遍布()
東晉()的田園詩(shī)是反映作家渴望回歸自然的典范之作。
美國(guó)羅德島州議員托馬斯·詹科斯在()向國(guó)會(huì)提交的報(bào)告書中,專門論述了中國(guó)的文官制度,引起了美國(guó)參議院、眾議院的廣泛興趣。
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
士族階層的養(yǎng)成是在()
代表的是詩(shī)歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩(shī)人是()
下列我國(guó)傳統(tǒng)的識(shí)字讀物中,不屬于三字一句的是()
漢代實(shí)行“重本抑末”的政策,其中“本”指()
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的()都不起作用。
在“中西古今”論爭(zhēng)中,頑固派“惡西學(xué)如仇”,堅(jiān)持()