單項選擇題在評價影響內在真實性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除()
A.加強工作人員的技術培訓
B.多次基線測量
C.設立對照組或過程追蹤
D.測量工具的校正
E.其他方法
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1.單項選擇題新的公共衛(wèi)生方法的精髓是()
A.健康教育
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣教
D.預防接種
E.衛(wèi)生宣教
2.單項選擇題根據媒介在當地的覆蓋情況、受眾對媒介的擁有情況和使用習慣來選擇媒介屬于選擇傳播媒介的哪項原則()
A.保證效果原則
B.針對性原則
C.速度快原則
D.可及性原則
E.經濟性原則
3.單項選擇題下列哪項不屬于健康促進涉及的主要領域()
A.制定能促進健康的公共政策
B.加快醫(yī)療機構的改革
C.加強社區(qū)的行動
D.發(fā)展個人技能
E.創(chuàng)造支持的環(huán)境
4.單項選擇題根據PRECEDE模式,健康教育診斷首要步驟是()
A.流行病學診斷
B.行為診斷
C.社會診斷
D.教育與組織診斷
E.環(huán)境診斷
5.單項選擇題在實施心血管疾病健康教育第二年,某市政府宣布,在所有副食商店不再出售肥肉,在全市范圍內提倡禁煙活動屬于()
A.歷史性因素
B.成熟因素
C.觀察偏倚
D.人為因素
E.回歸因素
最新試題
在評價影響內在真實性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除()
題型:單項選擇題
目標人群行為改變情況,屬于()
題型:單項選擇題
健康教育評價的目的在于()
題型:單項選擇題
根據PRECEDE模式,健康教育診斷首要步驟是()
題型:單項選擇題
評價經干預后健康狀況和社會效益的變化屬于()
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經篩檢后,對高血壓水平的個體再檢查,可預期復查者的血壓值會下降屬于()
題型:單項選擇題
適用于醫(yī)護人員艾滋病健康教育的是()
題型:單項選擇題
知識、信念、態(tài)度、價值屬于哪種影響行為的因素()
題型:單項選擇題
香煙煙霧的化學物質中能夠使人體內紅細胞失去攜氧能力的是()
題型:單項選擇題
20世紀后期以來,影響健康最主要的因素是()
題型:單項選擇題