單項選擇題健康教育與衛(wèi)生宣教的關系是（）

A.同等關系
B.并行關系
C.先后關系
D.包容與被包容關系
E.毫無關系


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1.單項選擇題知識、信念、態(tài)度、價值屬于哪種影響行為的因素（）

A.危險因素
B.強化因素
C.促成因素
D.促進因素
E.傾向因素

2.單項選擇題評價經干預后健康狀況和社會效益的變化屬于（）

A.過程評價
B.效應評價
C.形成評價
D.近期效果評價
E.遠期效果評價

3.單項選擇題健康教育評價的目的在于（）

A.確定計劃達到預期目標的程度
B.進一步確定優(yōu)先項目
C.進一步確定目標
D.有助于制定策略
E.有助于確定研究方法

4.單項選擇題實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的先導是（）

A.社區(qū)康復
B.健康教育
C.治療
D.預防
E.社區(qū)參與

5.單項選擇題在評價影響內在真實性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除（）

A.加強工作人員的技術培訓
B.多次基線測量
C.設立對照組或過程追蹤
D.測量工具的校正
E.其他方法