A.某公司向職工集資而發(fā)生的關(guān)系
B.勞動(dòng)者甲與勞動(dòng)者乙發(fā)生借款關(guān)系
C.兩企業(yè)之間簽訂勞務(wù)輸出的合同關(guān)系
D.某民工被個(gè)體餐館錄用為服務(wù)員產(chǎn)生的關(guān)系
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A.民法
B.工會(huì)法
C.憲法
D.工廠立法
A.很快
B.比較快
C.很慢
D.與往常一樣
A.表達(dá)自己的不滿,告訴張奶奶不能影響別人的休息
B.反正就3個(gè)核桃,忍耐一下吧
C.向張奶奶提議,要她白天砸核桃,晚上吃
D.給她買個(gè)核桃夾子
A.等對方發(fā)現(xiàn)我時(shí),我再打招呼
B.一般會(huì)低頭走過去
C.點(diǎn)點(diǎn)頭,各走各的路
D.主動(dòng)與對方寒暄上幾句
A.緊張工作的有效放松方式
B.純粹是浪費(fèi)時(shí)間
C.雖然沒意思,但只能應(yīng)付
D.聊天聚會(huì)有必要,但不應(yīng)成為“馬拉松”式的
A、準(zhǔn)時(shí)離開
B、避開下班人流高峰再走
C、完成工作后把明天的工作想想再離開
D、整理一下今天的工作再離開
A.工作
B.戶外活動(dòng)
C.家庭瑣事
D.最近讀過的書
A.工資待遇還可以
B.離家比較近
C.同事們比較有愛心
D.領(lǐng)導(dǎo)待人好
A.非常少
B.比較多
C.比較少
D.極少
A.沉悶
B.輕松
C.有點(diǎn)別扭
D.起伏不大
最新試題
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等,崗位評價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用,也決定了績效評估的重點(diǎn)。
培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
績效面談一般會(huì)占用較長時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
績效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。
績效反饋時(shí),既要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評估周期內(nèi),自下而上確定評估對象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。