單項(xiàng)選擇題統(tǒng)計(jì)分析階段是統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)過(guò)程中()階段

A.定性認(rèn)識(shí)
B.定性認(rèn)識(shí)到定量認(rèn)識(shí)的過(guò)渡
C.定量認(rèn)識(shí)
D.定性認(rèn)識(shí)與定量認(rèn)識(shí)相結(jié)合


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1.單項(xiàng)選擇題有關(guān)人力資源的敘述不正確的是()

A.通過(guò)人力投資,可使勞動(dòng)力供給質(zhì)量得到提高
B.用人單位如果進(jìn)行人力投資,就會(huì)獲得較高的回報(bào)
C.投資的直接成本可以從以后的工作中收回,而機(jī)會(huì)成本則不能收回
D.從個(gè)人角度看,若自身投資的成本與收益比例相當(dāng)時(shí),就不會(huì)進(jìn)行人力投資

3.單項(xiàng)選擇題企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的制定程序不包括()

A.用人單位事先擬定勞動(dòng)合同細(xì)則
B.職工通過(guò)職代會(huì)、工會(huì)組織等方式參與規(guī)則的制定
C.報(bào)送審查和備案,以保證企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則的合法性
D.以公開和正式的用人單位行政文件公布企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則

4.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)法律關(guān)系的主體是指()

A.工會(huì)代表與用人單位
B.工會(huì)與用人單位
C.職工代表與用人單位
D.勞動(dòng)者與用人單位

5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,不屬于勞動(dòng)力資源宏觀配置的是()

A.定期舉辦的各類人力資源招聘會(huì)
B.某部門主管調(diào)至子公司任總經(jīng)理
C.用人單位到學(xué)校招聘應(yīng)屆畢業(yè)生
D.某勞動(dòng)者從一單位跳槽到另一單位

6.單項(xiàng)選擇題“安全重于生產(chǎn)”所體現(xiàn)的對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)為()

A.全面保護(hù)
B.絕對(duì)保護(hù)
C.優(yōu)先保護(hù)
D.偏重保護(hù)

7.單項(xiàng)選擇題處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的程序是()

A.調(diào)解、訴訟、仲裁
B.調(diào)解、仲裁、訴訟
C.仲裁、調(diào)解、訴訟
D.仲裁、訴訟、調(diào)解

8.單項(xiàng)選擇題依照社會(huì)保險(xiǎn)制度的規(guī)定,社會(huì)保險(xiǎn)不具有()特征。

A.強(qiáng)制性
B.社會(huì)性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.差別性

9.單項(xiàng)選擇題下列不參與集體談判的是()

A.企業(yè)雇主
B.公司董事會(huì)
C.工會(huì)代表
D.單位行政部門

10.單項(xiàng)選擇題下列社會(huì)關(guān)系中,屬于勞動(dòng)法調(diào)整的勞動(dòng)關(guān)系是()

A.某公司向職工集資而發(fā)生的關(guān)系
B.勞動(dòng)者甲與勞動(dòng)者乙發(fā)生借款關(guān)系
C.兩企業(yè)之間簽訂勞務(wù)輸出的合同關(guān)系
D.某民工被個(gè)體餐館錄用為服務(wù)員產(chǎn)生的關(guān)系

最新試題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無(wú)論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無(wú)論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。

題型:判斷題

崗位評(píng)價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見(jiàn)決定了崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果。

題型:判斷題

委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。

題型:判斷題

內(nèi)部評(píng)估者的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)評(píng)估過(guò)程中遇到的技術(shù)難題有較強(qiáng)的處理能力。

題型:判斷題

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi),自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。

題型:判斷題

培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報(bào)等形式。

題型:判斷題

當(dāng)人力資源供大于求時(shí),要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵(lì)員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵(lì)員工提前退休等措施。

題型:判斷題

評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。

題型:判斷題

績(jī)效反饋時(shí),既要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。

題型:判斷題

不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中,上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合,上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通,了解下級(jí)的需求和想法。

題型:判斷題