A、崗位排列法
B、崗位分類法
C、要素比較法
D、要素計點法
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A.把崗位細分為要素
B.都要確立標準
C.分析結(jié)果相同
D.沒有共同點
A.4-6個
B.6-8個
C.8-10個
D.10-15個
A.崗位與職務的相關度
B.崗位等級高低
C.崗位與薪酬的對應關系
D.崗位與績效的對應關系
A.勞動力市場
B.工資形式
C.相關的勞動法規(guī)
D.社會保障水平
A.對外具有競爭力
B.對內(nèi)具有公正性
C.對員工具有激勵性
D.吸引人才
A.能力工資制
B.組合工資制
C.工作工資制
D.績效工資制
A.15%
B.25%
C.35%
D.45%
A.關鍵事件對事不對人
B.該方法要考慮行為的情景
C.該方法只注重對行為本身的評價
D.關鍵事件是指有效和無效的工作行為
A.效度較差
B.標準易于確定
C.可操作性強
D.重在工作結(jié)果
A.月度營業(yè)額
B.年度銷售量
C.產(chǎn)品廢品率
D.顧客投訴率
最新試題
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。
績效申訴流程開始后,原評估流程自動中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
試題編制是整個知識測驗的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關系到是否能準確地測評出應聘者對知識的掌握情況。
培訓者評估可以了解培訓有無成效,員工接受培訓后素質(zhì)的提高是否達到預期目標,是衡量培訓工作的唯一尺度。
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息,有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術難題有較強的處理能力。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設想和計劃安排。
委托專業(yè)機構(gòu)進行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調(diào)查渠道。