單項(xiàng)選擇題對(duì)合計(jì)率進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的目的是()。

A.消除內(nèi)部構(gòu)成的差異,使率具有可比性
B.將率變成實(shí)際水平
C.使大的率變小,小的率變大
D.使率能夠在任意兩組中對(duì)比
E.以上都不對(duì)


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1.單項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化率適用于()。

A.比較兩地的年齡別死亡率
B.比較兩礦山年輕人的患病率
C.比較兩工廠老工人的死亡率
D.欲比較兩醫(yī)院的總治愈率,但兩醫(yī)院的重病號(hào)人數(shù)比率不相同
E.欲比較兩醫(yī)院的粗治愈率,但兩醫(yī)院的醫(yī)療水平不相同

2.單項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化率反映了事物發(fā)生的()。

A.實(shí)際水平
B.相對(duì)水平
C.絕對(duì)水平
D.真實(shí)狀態(tài)
E.研究總體的水平

3.單項(xiàng)選擇題欲描述疾病發(fā)生水平,適宜的指標(biāo)是()。

A.發(fā)病率
B.死亡率
C.病死率
D.治愈率
E.2年生存率

4.單項(xiàng)選擇題已知佛山市和中山市兩地肺癌各年齡別死亡率及兩地總的死亡率,欲比較兩地總死亡率的高低,應(yīng)正確選用的分析方法是()。

A.直接比較兩地總的死亡率
B.分別比較各年齡別死亡率
C.計(jì)算標(biāo)化率比較
D.不能進(jìn)行比較
E.以上都不對(duì)

5.單項(xiàng)選擇題方差分析中,對(duì)3個(gè)樣本均數(shù)比較,獲得P<0.05時(shí),結(jié)論是()。

A.說明3個(gè)總體均數(shù)都不相等
B.說明3個(gè)總體均數(shù)不全相等
C.說明3個(gè)樣本均數(shù)都不相等
D.說明3個(gè)樣本均數(shù)不全相等
E.以上都不是

6.單項(xiàng)選擇題方差分析中的組間均方表示()。

A.表示全部變量值的變異大小
B.僅僅表示抽樣誤差的大小
C.僅僅表示處理作用的大小
D.表示處理作用與抽樣誤差兩者的大小
E.以上都不對(duì)

8.單項(xiàng)選擇題在多個(gè)樣本均數(shù)比較的方差分析中,獲得P>0.05時(shí),結(jié)論是()。

A.證明各總體均數(shù)都不相等
B.證明各總體均數(shù)不全相等
C.可認(rèn)為各總體均數(shù)不全相等
D.可認(rèn)為各總體均數(shù)相等
E.以上都不是

9.單項(xiàng)選擇題將90名高血壓病人隨機(jī)等分成三組后分別用A、B和C方法治療,以服藥前后血壓的差值為療效,欲比較三種方法的效果是否相同,正確的是()。

A.作三個(gè)差值樣本比較的t檢驗(yàn)
B.作三個(gè)差值樣本比較的方差分析
C.作配伍組設(shè)計(jì)資料的方差分析
D.作兩兩比較的t檢驗(yàn)
E.以上都不對(duì)

10.單項(xiàng)選擇題作兩樣本均數(shù)比較的t檢驗(yàn)時(shí),正確的理解是()。

A.統(tǒng)計(jì)量t越大,說明兩總體均數(shù)差別越大
B.統(tǒng)計(jì)量t越大,說明兩總體均數(shù)差別越小
C.統(tǒng)計(jì)量t越大,越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不相等
D.P值就是α
E.P值不是α,且總是比α小