A.直觀兩組人群發(fā)病率
B.對兩組發(fā)病率進行顯著性檢驗
C.對兩個率按年齡、性別等相關因素標化后再進行顯著性檢驗
D.兩組發(fā)病率無法比較
E.男女分別比較
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.兩地人群有相同的年齡分布
B.甲地診斷比乙地更準確
C.甲地老年人比重高于乙地
D.甲地老年人比重低于乙地
E.乙地診斷比甲地更準確
A.該地總人口數
B.該地年平均人口數
C.該地年平均就診人數
D.該地平均住院人數
E.該地參加體檢人數
A.所有現患病例數
B.新發(fā)病例數
C.舊病例數
D.現有感染的人數
E.因其死亡的人數
A.病例對照研究
B.現況調查
C.生態(tài)學研究
D.隊列研究
E.社區(qū)干預
A.分析性研究可人為控制研究條件
B.生態(tài)學研究屬于描述性研究
C.人群現場是流行病學主要的實驗室
D.流行病學研究可應用于疾病的診斷及預后評價
E.描述性研究可提供病因線索
A.設立對照組
B.不設立對照組
C.是否人為控制研究的條件
D.盲法
E.統(tǒng)計學檢驗
A、群體特征
B、以分布為起點的特征
C、以治療疾病為主的特征
D、對比的特征
E、預防為主的特征
A.考核疾病的防制效果
B.評價人群的健康狀況
C.研究疾病預防和控制
D.研究疾病的病因
E.以上均是
A.從個體的角度研究疾病和健康狀況及其影響因素
B.只研究傳染病的流行特征和防治措施
C.只研究慢性病的危險因素
D.研究人群中疾病和健康狀況的分布及其影響因素
E.只研究疾病的防制措施
A.可用來研究疾病的自然史
B.以個體疾病的自然史為研究的落腳點
C.可以用于探討未明原因疾病的病因
D.可以評價疫苗的預防效果
E.可以為衛(wèi)生決策提供素材