A.生產(chǎn)的有限發(fā)展帶來不平等的社會分工,產(chǎn)生階級
B.階級斗爭推動歷史的進步
C.階級要根據(jù)占有社會財富多寡的不同來進行劃分
D.階級的存在同生產(chǎn)發(fā)展的一定歷史階段相聯(lián)系
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A.人們所處的客觀物質(zhì)環(huán)境決定人們的意識
B.考察歷史活動者個人的意識、動機、目的和意志的發(fā)展變化,就要從他們個人的生活實踐過程和實際生活體驗著手
C.人們的一切物質(zhì)活動及其基礎物質(zhì)實體和物質(zhì)關系構成了“社會存在”的全部內(nèi)容
D.“社會存在”指的是人之外的“客觀環(huán)境”
A.以人類社會歷史演變過程為對象的哲學思考,大致可稱為思辨的歷史哲學
B.以歷史學或歷史認識為對象的哲學思考,大致可稱為思辨的歷史哲學
C.以人類社會歷史演變過程為對象的哲學思考,大致可稱為分析的歷史哲學
D.以歷史學或歷史認識為對象的哲學思考,大致可稱為分析的歷史哲學
A.物質(zhì)生產(chǎn)活動是唯物史觀理論體系的出發(fā)點
B.五種經(jīng)濟形態(tài)的依次演進是人類社會的普遍規(guī)律
C.社會存在決定社會意識
D.經(jīng)濟基礎決定上層建筑
A.循環(huán)史觀
B.英雄史觀
C.進化史觀
D.天命史觀
A.近代的歷史學就是史料學
B.探究歷史軌跡,揭示歷史規(guī)律,是歷史學最根本的任務。
C.歷史學是研究歷史矛盾運動過程及其規(guī)律的科學
D.歷史研究的基本目標首先是要正確地和準確地描繪現(xiàn)實的歷史過程
最新試題
史學的研究對象具有不在場的性質(zhì)。()
“經(jīng)緯明晰,節(jié)目詳具,前后始末,一覽了然”形容的是()史書。
基礎歷史學具有學術史意義,應用歷史學具有()意義。
歷史敘述的三要素不包括()。
19世紀德國歷史學家()提出了“不偏不倚的告誡”。
作為歷史學家,自己生活的時空與所研究的時空越相似,越容易理解。()
在后現(xiàn)代主義看來,作者、讀者和文本之間的關系是()
相比于自然界的運動,社會歷史的運動是()的過程。
下列選項中除了()之外都是導致歷史敘述非客觀的因素。
為什么建國初期,文學作品呈現(xiàn)臉譜化的現(xiàn)象?()