A.自立性
B.自發(fā)性
C.自為性
D.自律性
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A.統(tǒng)計(jì)數(shù)字
B.統(tǒng)計(jì)圖
C.統(tǒng)計(jì)表格
D.統(tǒng)計(jì)信息
A.信息能力是開(kāi)拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)和現(xiàn)代人才的關(guān)鍵
B.信息能力是工作的手段
C.信息能力是創(chuàng)造財(cái)富的途徑
D.信息能力是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的手段
A.信息能力
B.判斷分析能力
C.推理能力
D.表達(dá)能力
A.推理
B.思維
C.判斷
D.概念
A.命題
B.信息
C.推理
D.概念
最新試題
判斷是概念發(fā)展的延伸,也是構(gòu)成推理的基本要素。(?。?/p>
歸納推理分為完全歸納推理和不完全歸納推理。( )
___是對(duì)各種信息技術(shù)的理解和運(yùn)用的能力。
歸納法分為()和(),例如:有一箱蘋果,拿三個(gè)嘗一嘗,是甜的,于是得出結(jié)論,這箱蘋果是甜的。這是()。如果把整箱蘋果每一個(gè)都嘗一嘗,結(jié)果每一個(gè)都甜,從而得出結(jié)論,這箱蘋果是甜的。這是()。
自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)主要通過(guò)___。
增長(zhǎng)率=()÷()×100%
資料分析應(yīng)具備的能力有___。
___是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字,用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。
有一箱蘋果,拿了二個(gè)來(lái)嘗一嘗,是甜的,于是得出結(jié)論:這箱蘋果是甜的。這是不完全歸納法。(?。?/p>
()已成為21世紀(jì)人類生存的基本能力。