A.與樣本均數(shù)和總體均數(shù)之差的絕對值成反比
B.與標準誤成反比
C.t值越大,P值越小
D.t值越大,P值越大
E.當(dāng)自由度較小時,對應(yīng)相同的P值,t值小于u值
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A.兩側(cè)對稱
B.曲線的最高點比正態(tài)分布的高
C.曲線形態(tài)與樣本自由度有關(guān)
D.自由度無限增大時,t分布就趨近標準正態(tài)分布
E.自由度逐漸減小時,t分布就趨近正態(tài)分布
A.提高測量技術(shù)
B.遵循隨機原則
C.選擇典型樣本
D.增大樣本含量
E.盡量控制隨機測量誤差
A.兩樣本均數(shù)有差別
B.兩總體均數(shù)有差別
C.兩樣本均數(shù)差別有統(tǒng)計學(xué)意義
D.兩總體均數(shù)差別有統(tǒng)計學(xué)意義
E.兩總體差別有實際意義
A.t分布曲線的峰隨自由度增加而變高
B.t分布曲線的峰隨自由度增加而變低
C.t分布曲線的尾部隨自由度增加而變高
D.峰是前者略低,尾部是前者略高
E.峰是前者略高,尾部是前者略低
A.兩總體均數(shù)相等
B.兩總體方差相等
C.兩樣本均為大樣本
D.兩樣本均為小樣本
E.兩總體均符合正態(tài)分布
A.調(diào)查表
B.整理匯總表
C.統(tǒng)計分析表
D.年齡分組表
E.職業(yè)分組表
A.要有標題
B.要有縱軸和橫軸
C.縱軸和橫軸要有標目并注明單位
D.比較不同的事物要用不同的線條或顏色表示
E.要有備注
A.條圖
B.百分比條圖
C.直方圖
D.普通線圖
E.圓圖
A.條圖
B.直方圖
C.普通線圖
D.半對數(shù)線圖
E.圓圖
A.檢驗的效率高
B.計算方法簡便
C.公式更加合理
D.不受分布限制
E.結(jié)果更為精確
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關(guān)于樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t值(絕對值),下列敘述正確的是()
t分布曲線的特點有()
統(tǒng)計中所說的樣本是指()
直條圖可用作于()
t分布曲線與標準正態(tài)分布曲線比較,有如下特點()
在t檢驗中,當(dāng)P≤0.05時,說明()
統(tǒng)計工作的前提與基礎(chǔ)是()
計算相對數(shù)應(yīng)注意()
若評價此110名大學(xué)生的身高與當(dāng)?shù)?8歲其他人群身高有無差別需進行()
以統(tǒng)計圖表示連續(xù)性變量,可選用()