單項(xiàng)選擇題在計劃行為理論模型中控制信念是指對行為控制的()
A.可能性的判斷
B.危險性的評估
C.效能性的推理
D.易感性的判斷
E.可能性的知覺
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1.單項(xiàng)選擇題在合理行動理論模型中引入行為控制變量后,模型發(fā)展為()
A.行為分階段理論
B.社會認(rèn)知理論
C.社會期望理論
D.計劃行為理論
E.自我效能理論
2.單項(xiàng)選擇題合理行動理論的設(shè)計是在人們意志控制下實(shí)際行動的()
A.認(rèn)知
B.預(yù)測
C.推理
D.判斷
E.評價
3.單項(xiàng)選擇題在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化,主要經(jīng)歷的是()
A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評價階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
4.單項(xiàng)選擇題在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準(zhǔn)備行動,主要經(jīng)歷的是()
A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評價階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
5.單項(xiàng)選擇題在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,處于行為階段變化理論模型中行為變化的階段是()
A.無意圖階段
B.有意圖階段
C.準(zhǔn)備階段
D.行動階段
E.維持階段
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應(yīng)用于個體水平的健康教育行為改變理論包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
健康信念模式的基本內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
這種健康教育方法是()
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題型:多項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)的三個基本策略為()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于健康促進(jìn)的基本特征()
題型:單項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)測量指標(biāo)是衡量規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的的標(biāo)志()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于健康教育與衛(wèi)生宣傳關(guān)系的說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
心理評估的方法主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題