<table id="nraqf"><tr id="nraqf"><sub id="nraqf"></sub></tr></table><dfn id="nraqf"><pre id="nraqf"></pre></dfn><dfn id="nraqf"><dd id="nraqf"></dd></dfn>

單項選擇題

一門課程結(jié)束時或一個學(xué)年結(jié)束時進(jìn)行的評價是（）

A．形成性評價
B．發(fā)展性評價
C．科學(xué)性評價
D．終結(jié)性評價

你可能感興趣的試題

單項選擇題

一個國家各級各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則，具有客觀性、取向性、歷史性和強(qiáng)制性等特點的是（）

A．教育功能
B．教育改革
C．教育制度
D．教育目的

問答題

【簡答題】試述班主任建設(shè)和管理班級組織的策略。

答案： (1)創(chuàng)造性地設(shè)計班集體目標(biāo)。
①以提高素質(zhì)、發(fā)展個性為導(dǎo)向，制定適合班集體實際水平的發(fā)展目標(biāo)。
②...

一門課程結(jié)束時或一個學(xué)年結(jié)束時進(jìn)行的評價是（）

你可能感興趣的試題

一個國家各級各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則，具有客觀性、取向性、歷史性和強(qiáng)制性等特點的是（）

【簡答題】試述班主任建設(shè)和管理班級組織的策略。

一個國家各級各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則，具有客觀性、取向性、歷史性和強(qiáng)制性等特點的是（）