名詞解釋課程目標(biāo)
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1.名詞解釋教育評價
2.名詞解釋形成性評價(課程)
3.名詞解釋學(xué)校教育
4.名詞解釋學(xué)生心理障礙
5.多項選擇題教師成為研究者，應(yīng)該具備的素養(yǎng)有（）
A．養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
B．自我反思和批判的能力
C．獨立的研究精神
D．掌握教育教學(xué)研究的基本方法
E．有對教育教學(xué)改進(jìn)的熱情，有教育研究意識
最新試題
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
題型：單項選擇題
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是（）
題型：單項選擇題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型：問答題
“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型：判斷題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型：問答題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型：單項選擇題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型：判斷題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
以“教育的多元化”為主要特征的是（）
題型：單項選擇題