單項選擇題實驗教育學認為教育實驗要在()
A.實驗室中進行
B.學校環(huán)境和教學實踐活動中進行
C.大自然中進行
D.社會實踐中進行
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1.單項選擇題《中華人民共和國義務教育法》頒布于()
A.1985年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
2.單項選擇題哈佛大學倡導的教學管理組織形式是()
A.開放課堂
B.協(xié)同教學
C.個別教學
D.同步教學
3.單項選擇題在后現(xiàn)代課程標準中,最重要的特性是()
A.豐富性
B.循環(huán)性
C.關聯(lián)性
D.嚴密性
4.單項選擇題美國掀起“教師專業(yè)化”的改革浪潮是在()
A.20世紀50年代
B.20世紀60年代
C.20世紀70年代
D.20世紀80年代
5.單項選擇題文化教育學的代表人物是()
A.盧梭
B.洛克
C.克伯屈
D.斯普朗格
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學生的受教育權不包括()。
題型:單項選擇題
教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
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教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
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進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點?談談你的體會。
題型:問答題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導,希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
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為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
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教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
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班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
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生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題