所謂智力，一般指人們的認(rèn)識(shí)能力，即認(rèn)識(shí)客觀事物的基本能力，是認(rèn)識(shí)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。

孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。

教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位，應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。

論述課程發(fā)展的一般趨勢(shì)。

制約學(xué)校課程發(fā)展的主要因素有哪些？

簡(jiǎn)述課程計(jì)劃設(shè)計(jì)的一般原則。

教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價(jià)值取向決定，它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要求。

講授法是教師通過口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法，講授法可分為講述、講解和講演三種方式。

有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要遵循哪些原則？

智力發(fā)展是掌握知識(shí)的重要條件。