綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過渡、講授新知識(shí)、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。

教學(xué)過程的基本階段有哪些？

論述教育的因材施教原則。

教學(xué)手段的操作要求有哪些？

論述教學(xué)的啟發(fā)性原則。

學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的方式有考查和考試。

論述基本的教學(xué)方法——講授法。

簡析班級(jí)授課制特點(diǎn)和意義。

測驗(yàn)的效度是指測驗(yàn)對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。

論述教育的循序漸進(jìn)原則。