單項選擇題下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)決策分析的表述錯誤的是()。

A.只有B-S>C時，培訓(xùn)與開發(fā)才會提高組織的利潤
B.培訓(xùn)與開發(fā)是一種開支或一項員工福利
C.培訓(xùn)與開發(fā)的預(yù)算經(jīng)常落后于經(jīng)營戰(zhàn)略計劃
D.管理層不愿意做那些難于衡量或反饋周期長的培訓(xùn)與開發(fā)投資


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1.多項選擇題下列關(guān)于職業(yè)生涯錨類型的表述，正確的有（）。

A.技術(shù)／職能能力型追求一般性管理工作，且責(zé)任越大越好
B.管理能力型具有強烈的升遷動機，以提升等級和收入作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)
C.安全穩(wěn)定型的驅(qū)動力和價值觀是追求安全、穩(wěn)定的職業(yè)前途
D.自主獨立型的視自主為第一需要
E.創(chuàng)造型的有強烈的創(chuàng)造需求和欲望，發(fā)明創(chuàng)造是他們工作的強大驅(qū)動力

2.多項選擇題下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)效果學(xué)習(xí)評估的說法，正確的有（）。

A.學(xué)習(xí)評估是最基本、最常用的評估方式
B.受訓(xùn)人員在參加培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束后，知識、技能或態(tài)度是否有了提高和改變，是學(xué)習(xí)評估的主要內(nèi)容
C.學(xué)習(xí)包含知識、技能、態(tài)度三大類，需要采用不同的評估方法
D.學(xué)習(xí)評估是評估受訓(xùn)人員"學(xué)到了什么"
E.通常采用訪談、問卷調(diào)查等方法

4.多項選擇題為了使職業(yè)生涯管理活動取得成功，應(yīng)注意的事項有（）。

A.參加組織內(nèi)部或外部的專題研討會
B.得到組織高層的支持，特別是在政策、經(jīng)費等方面
C.鼓勵直線經(jīng)理參與職業(yè)生涯發(fā)展活動
D.要充分考慮員工的個體差異
E.職業(yè)生涯管理活動要與組織的人力戰(zhàn)略、招聘、績效評估等人力資源管理環(huán)節(jié)相互配合，統(tǒng)籌考慮

5.多項選擇題組織實施職業(yè)生涯管理對個人的重要性表現(xiàn)在（）。

A.使員工與組織共同發(fā)展，以適應(yīng)組織發(fā)展與變革
B.員工能更好地認(rèn)識自己，為發(fā)揮自己的潛力奠定基礎(chǔ)
C.可在組織中學(xué)到各種有用的知識，鍛煉能力，從而增加員工自身的競爭力
D.滿足員工的發(fā)展需要，增強員工對組織的承諾，留住員工
E.能滿足員工高層次的需求，進而提高個體的工作、生活質(zhì)量

6.多項選擇題組織在培訓(xùn)與開發(fā)的決策中，管理層出現(xiàn)決策誤區(qū)的表現(xiàn)有（）。

A.組織的規(guī)模限制了培訓(xùn)與開發(fā)的組織和管理
B.在一定程度上，視培訓(xùn)開發(fā)為一種開支或一種員工福利
C.管理層不愿意做那些難于衡量或反饋周期長的培訓(xùn)與開發(fā)投資
D.由于人力資源投資的回報難以量化，從而更容易遭到管理層反對
E.培訓(xùn)與開發(fā)的預(yù)算經(jīng)常落后于經(jīng)營戰(zhàn)略計劃

7.多項選擇題實施職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢的人員主要來自（）。

A.公司的高級管理人才和高級技術(shù)人才
B.優(yōu)秀員工
C.人力資源部的專業(yè)人員或具體負(fù)責(zé)人
D.組織外的專業(yè)指導(dǎo)師或咨詢師
E.員工的直接主管

8.單項選擇題評估培訓(xùn)與開發(fā)效果時，最重要的評估是（）。

A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.投資收益評估
D.結(jié)果評估

9.多項選擇題下列屬于培訓(xùn)與開發(fā)評估內(nèi)容的是（）。

A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.成本評估
D.結(jié)果評估
E.工作行為評估

10.多項選擇題可以用來衡量職業(yè)生涯管理的有效性的標(biāo)準(zhǔn)有（）。

A.是否達到個人或組織目標(biāo)及程度
B.工作效率的提高程度
C.態(tài)度或知覺到的心理的變化
D.具體活動的完成情況
E.績效指數(shù)變化