A.鉆研教材
B.了解學(xué)生
C.課外輔導(dǎo)
D.制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.內(nèi)容型
B.形式型
C.方法型
D.綜合型
A.班內(nèi)分組
B.興趣分組
C.能力分組
D.學(xué)科能力分組
A.強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性
B.有利于系統(tǒng)知識的掌握
C.能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)
D.有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
A.個別教學(xué)制
B.班級授課制
C.分組教學(xué)
D.道爾頓制
A.客觀性原則
B.計(jì)劃性原則
C.隨機(jī)性原則
D.指導(dǎo)性原則
最新試題
教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。
論述教學(xué)的直觀性原則。
教師在教學(xué)中選擇教學(xué)方法的主要根據(jù)是什么?
測驗(yàn)的效度是指測驗(yàn)對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。
論述教育的因材施教原則。
論述間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。
教學(xué)的其他組織形式有哪些?(除了班級授課制)
綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個構(gòu)成因素為中心,直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā),綜合展開的教學(xué)策略。
課的組成部分及各部分的順序和時間分配稱為課的結(jié)構(gòu),也叫做課堂的環(huán)節(jié)。
上好課的基本要求有哪些?